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大峪橋中心小學宣傳配音解說詞
發布時間:2018-11-1 14:31:15 游覽量:201    

大峪橋中心小學宣傳配音解說詞

下面是中國配音網小編提供的一篇關于大峪橋中心小學宣傳配音解說詞供您欣賞:

石花鎮大峪橋中心小學座落在谷城縣城西十五公里處的大峪橋集鎮中心地帶,是一所幼兒園和小學一體化的綜合型學校。這所小學寬敞整潔,幼兒園安全美觀,家長們都高興地說:“把孩子送到這里讀書,我們放心。”大峪橋中心小學校園面積()平方米,現有學生1161人,其中幼兒園幼兒和學前班學生450人,教職工38人。
近年來,大峪橋中心小學積極籌措資金改善辦學條件:維修了老教學樓,新建了綜合樓、學生食堂、餐廳、商店,配齊了實驗室、體音美室、微機室和圖書室等,同時,修建了60米塑膠直跑道和園內圍墻,高標準建了幼兒園隔離護欄、大門,鋪設了幼兒活動的塑膠操場,形成了教學區和生活區分開、幼兒園和小學分開的格局,校中有園,園校一體。為了辦好幼兒園,大峪橋中心小學特別改造了教室,訂制了午休床鋪,裝了空調、電視,鋪了木地板,購買了大型幼兒游樂設施和各種玩具,高薪聘請了專職幼師來校任教。這一系列的措施,使幼兒園上了檔次,提升了效益,僅2010年,來就讀幼兒班和學前班的就達400多人。幼兒園被縣教育局評為一級幼兒園。2013年春,全縣幼兒園現場會在大峪橋中心小學召開,園校一體辦學管理模式得到與會領導和同行的交口稱贊。
校園面貌煥然一新的同時,大峪橋中心小學以中國傳統文化為底蘊,注重校園的文化建設。校園的每一個角落,掛滿古詩、二十四孝圖、成語故事圖和文化宣傳牌,把寢室文化、餐廳文化、走廊文化、教室文化、墻壁文化送進每一個學生的眼簾;在課余時間,讓學生們唱勵志歌曲,講勵志故事,誦讀古詩,誦讀《誡子書》《弟子規》等經典篇章等等,對學生進行了全方位、多角度、多層次的文化熏陶,形成以中國傳統文化為主流的校園文化特色。大峪橋中心小學先后承擔了湖北省校園文化建設研究課題和襄陽市中國傳統文化與素質教育研究課題,使學校的傳統文化教育邁上一個新的臺階。
在此基礎上,大峪橋中心小學堅持走教研興校之路,以教學改革為抓手,促進學生全面發展。2011年春,大峪橋中心小學被谷城縣確定為高效課堂試點學校,學校以此為契機,組織教師學習山東杜郎口、北京蒼樂、河南永威中學課改經驗,多次請縣教研室領導和教研人員來校現場指導,幫助教師轉變傳統教學觀念,學習編寫導學案,探索學習小組構建、課堂交流、課堂評價等,全校從領導到教師憋足一股勁,擰成一股繩,不怕困難,不怕失敗,分管教學的副校長、教務主任帶頭講實驗課,每周探討解決一個小專題,摸著石頭過河,一步一個腳印,終于對高效課堂在理論上、實踐上都有了全新的認識。大峪橋中心小學變傳統的教師講、學生聽為教師帶、學生學;變教師教、學生學為學生之間互教互學;變單一的教師問、學生答為教師問、學生答,學生問、學生答,學生質疑,師生共同解答。在實踐層面上,教師們從導學案編寫到“357”課堂模式,都達到了運用自如的程度。2011年6月,全縣中小學高效課堂試點工作現場會在大峪橋中心小學成功召開,教師們為與會領導和同行提供了語文、數學、英語、思品、科學等學科觀摩課,受到一致好評。
近年來,大峪橋中心小學的課改之路不斷推進,為全縣兄弟學校多次提供觀摩課,同時還承擔了省、市多項課題研究,使教改和教研不斷深入。教研、教改提高了教育教學質量,提升了學校的品位,也為教師專業成長搭建了平臺,一批中青年教師脫穎而出,教師積極參加縣、市、省三大教學比武,有5名教師獲得二等以上獎勵。而學生素質也明顯提高,在世界華人小學生作文大賽中,學校有一名學生榮獲特等獎,在其他各級小學生征文比賽中有20多篇作品獲獎,在石花鎮小學生運動會上,大峪橋中心小學代表隊,連續三年獲乙組團體一、二名。
園校一體的大峪橋中心小學,具有傳統文化底蘊和時代精神的大峪橋中心小學,勇于改革勇于創新的大峪橋中心小學,先后被評為石花鎮“教育教學先進單位”, 襄陽市“規范辦學先進學校”,湖北省“示范家長學校”。
榮譽代表奮斗,榮譽激勵奮進,堅信大峪橋中心小學的明天會更好……

 

 

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